پنج شنبه ۴ خرداد ۱۳۹۶ Thursday, May 25, 2017 - ساعت:
زمان : ۱۳۹۵/۱۰/۲۲ - ۲۰:۵۵
شناسه خبر: ۴۷۳۱۳۹
 
جواب‌های کودکانه به سؤال‌های اعتقادی در یک کتاب
انتشارات جمکران، کتاب «شصت پرسش اعتقادی؛ جواب‌های کودکانه به سؤال‌های اعتقادی» را منتشر و راهی بازار نشر کرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا، کتاب «شصت پرسش اعتقادی؛ جواب‌های کودکانه به سؤال‌های اعتقادی» به قلم سید رضا طباطبایی از سوی انتشارات جمکران منتشر شد.

این کتاب از مقدمه و 25 فصل تشکیل شده است که عناوین این فصل‌ها عبارت‌ است از: ‌«چرا خدا رو نمی‌بینیم؟»، «خدا کیه؟»، «خدا کجاست؟»، «خدا از چه وقت بوده؟»، «اندازه خدا چقدره؟»، «پدر و مادر خدا کیه؟»، «چرا خدا بعضی‌ها از حاجت‌هامون رو نمی‌ده؟»، «خدا زنه یا مرده؟»، «خدا غذا چی می‌خوره؟»، «آیا خدا ما رو دوست داره؟»، «خدا چه شکلیه؟»، «توحید که اصول دینه، یعنی چی؟»، «بدن خدا مثل ماست؟»، «مگه خدا تو آسمونه؟»، «هدف خدا از آفریدن ما چی بود؟»، «چرا باید از خدا بترسیم؟»، «چرا خدا مادر بزرگ رو خوب نمی‌کنه؟»، «چرا خدا، بابا بزرگ ازمون گرفت؟»، «اگه نماز نخونیم، چی می‌شود؟»، «چرا خداوند بعضی‌ها رو ناقص الخلقه به دنیا می‌آره؟»، «چرا خدا بعضی‌ها رو به جهنم می‌بره؟»، «من دوست ندارم پیر بشم؟»، «وقتی می‌میریم؟ کجا می‌ریم؟» و «چرا خدا شیطون را آفرید؟».

نثر روان و کودکانه مهم‌ترین ویژگی‌ها این کتاب است، نویسنده در بخشی از مقدمه این کتاب می‌نویسد:

بر اساس معارف دینی، و تجربه روان‌شناسان؛ نخستین پرسش‌های کودکان درباره خداوند، عبارت است از: «خدا کجاست؟»، «چرا خدا را نمی‌بینیم؟»، «خدا چه می‌خورد؟»، «خدا چی شکلی است؟» و پرسش‌های از این است.

بدانیم که:

پرسش، برای هر کسی ایجاد نمی‌شود؛ کسانی که ذهن پویا و آزاد دارند، پرسش می‌کنند؛ پرسش، معرف هویت و عمق وجود پرسشگر است.

پرسش، در شرایط فکری روحی مختلف (مطابق نیازها)، اشکال گوناگونی به خود می‌گیرد که اگر پاسخ برسد؛ عامل رشد؛ وگرنه سبب ابهام و سردرگمی است.

گاهی پرسش با تشویق بزرگ‌ترها همراه شود، راه را برای پرسش‌های بعدی و در نتیجه، رشد و شکوفایی پیش‌تر فرزندان فراهم می‌سازد و پرسش، بهترین معرف و نشانه تربیت‌پذیری است.

فراموش نکنیم که بالاترین تکلیف پدر و مادر، تربیت فرزندان صالح است و حساسیت آموزه‌ها درباره فرزندان (حتی در دوران تولد آنها) آن قدر زیاد است که پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم فرمودند:‌ «در بدو تولد نوزاد، نغمه توحید را با گفتن اذان و اقامه در گوش نوزاد زمزمه شود.» و در روایتی دیگر فرمودند: «العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر» آموزه‌هایی که در کودکی به فرزندانتان می‌دهید، مانند کنده‌کاری و حکاکی سنگ، (ماندگار) است.

 به یاد داشته باشیم که نباید کودکانمان را (به خصوص در سطح ذهنی) با مفاهیم تلخ و قهرآمیز درباره خدا آشنا کنیم؛ مثلاً از جهنم و غضب خدا برایش سخن نگوییم؛ و اگر پرسید؛ به گونه لطیف و واقع‌گرایانه پاسخ دهیم.

 پس بدانیم که:

 پرسش، مقدس است و باید کودکان و پرسش‌هایشان را جدی بگیریم؛ کودکان، مانند نوار خامی هستند که از هرگونه اطلاعات، رفتار، فرهنگ و برخورد، الگوبرداری و آن سرمایه حیات می‌کنند.

کودکان، این امانت‌ها الهی، با زبان بی‌زبانی با نگاه معصومشان؛ آرامش، سعادت و مال را از بزرگ‌ترها طلب می‌کنند.

بنابراین، تربیت کودکان و توجه به آن، وظیفه‌ای حساس و سرنوشت‌ساز است و رسول اکرم صلی الله علیه و اله و سلم می‌فرماید: «اکرمو اولادکم و احسنوا آدابهم»؛ به فرزندانتان احترام کنید و با آداب و روش پسندیده، آنها را تربیت کنید و حضرت امیر علیه السلام نیز می‌فرماید: «خیر ما ورث الاباء البناء الادب»؛ بهترین چیز که والدین برای فرزندان به میراث می‌گذارند، ادب است.

نکاتی قابل توجه:

می‌توان با ابزارهای شیوه‌های تربیتی و روانی، به پرسش‌های فرزندان جهت داد و این کار برای جلوگیری از پراکندگی پرسش‌ها، بسیار مفید است.

از آن جایی که در ادیان آسمانی، اصل اصیلی به نام هویت انسان را تسهیل می‌دهد، همانا شناخت سرچشمه هستی است، بنابراین به پرسش‌های مربوط به خدا اهمیت وافر داد و پاسخ را به دقت و مطابق واقعیت بیان کرد.

نکته بسیار مهم درباره خداشناسی، این است که بررسی مخلوقات و خدا و فهم زیبایی‌ها و عظمت‌های نهفته در خلقت آن‌ها، بهترین راه دریافت حقیقت و شناختی واقع‌گرایانه از خالق هستی است.

در حقیقت، برداشت آدمی از وقایع و موجودات، عامل تشکیل طرح هستی برای اوست و آدمی پس از دیدن یک واقعه به ظاهر ناعادلانه، اگر حکمت موجود در آن را بفهمد، به طراح این نظام را زیبا در غیر آن صورت، زشت می‌بیند، چرا که قضاوت ناشیانه و ناآگاهانه باعث شناختی غلط از خداوند می‌شود.

ما نیز به همین جهت در این کتاب با رویکرد طرح شبهات رایج کودکان و نوجوانان، بیشتر به وقایع سؤال برانگیز پرداخته‌ایم.

همگان حتی کودکان بر اساس فطرت گاهی وارد «درون خود» با خداوند آشنایی دارند؛ پس پاسخی که خلاف واقع باشد؛ باعث نوعی سلب اعتماد در کودکان می‌شود.

باید توجه داشت که وجود ابهام جهل درباره ذات خداوند، یک «حقیقت زیبا و ماندگار» است و نباید باعث نگرانی شود، چرا که شناخت خداوند به طور کامل، برای هیچ کس، حتی پیامبران؛ مقدور نیست.

از این رو، در پاسخ فرزندان، تکرار این مطلب که «خداوند مثل ما و مثل هیچ چیز نیست»، درکنار ایهامی که ایجاد می‌کند، راه برای دریافت معارف، هموار می‌سازد.

ممکن است بعضی از کلمات و مطالبی که در متن کار رفته، برای فرزندان قابل فهم نباشد. این تکلیف مربیان است که کلمات را مطابق فهم کودکان بیان کودکان کنند و برایشان توضیح دهند.

 همان‌طور که می‌دانید، شیوه صحبت کردن با کودکان، در دریافت معانی مؤثر است؛ بنابراین نحوه پرسش و پاسخ‌های این کتاب؛ به ویژه در سطوح اول و دوم؛ بر اساس لحن و گفت‌‌وگوی کودکانه بیان شده است تا سهولت ارتباط بیانی با کودکان نیز لحاظ شده باشد.

 

در بخش از عنوان «چرا خدا رو نمی‌بینیم؟» می‌خوانیم:

اگه منظور از دیدن، دین ظاهری و با چشم باشه، خدا هرگز نمی‌شه دید هم به دلیل عقل و علم و هم به دلیل شرع.

اما به حکم عقل و علم: دیدن ظاهری، از طریق مواجه شدن چیزی با چشم و انعکاس امواج نوری صورت می‌گیره؛ یعنی اولاً باید جسم باشه، و ثانیاً رودرویی و هم جهتی اون جسم با چشم اتفاق بیفته. به همین دلیل، چشم ما اشیای پشت سر و نمی‌بینه؛ در حال که خدا نه جسمه و نه ویژگی‌ها و خصوصیات جسم «مثل رودرویی) رو داره. بنابراین هرگز با چشم سردیده نمیشه.

اما به حکم شرع: قران و روایت صریحاً دین ظاهری خدا رو غیر ممکن می‌دونن. در قرآن اومده «لاتدرکه الأبصار»؛ چشم‌ها او را نمی‌بینن. و در روایت اومده: ‌«و امتنع علی عین البصیر» خداوند هرگز برای چشم بینندگان ظاهر نمی‌شود یا:‌» لا تدرکه العیون بمشاهده العیان»؛ دیده‌ها هرگز او را کاش نبینند.

ولی از اگه منظور از دیدن، دیدن باطنی باشه، البته به مقدار ظرفیت، استعداد و توان انسان‌ها، قابل دیدنه.

گفتنی است کتاب «شصت پرسش اعتقادی؛ جواب‌های کودکانه به سؤال‌های اعتقادی» با شمارگان 2000 نسخه، در 220 صفحه، با قیمت 10 هزار تومان از سوی انتشارات جمکران منتشر شده است./998/پ202/ق

 

ارسال به شبکه های اجتماعی
ارسال نظر
نام :
ایمیل:(اختیاری)
متن نظر:
لطفا حاصل عبارت زیر را در باکس روبرو وارد کنید:
= ۳ + ۱۰
ارسال
نظرات
انتشار یافته: 0
در انتظار بررسی: 0
غیر قابل انتشار: 0
۱۳۹۶/۳/۳ - ۲۰:۰۸
با انتشار کتاب افراط گرایی مذهبی؛
وحدت اسلامی آسیب شناسی شد
حوزه نمایندگی ولی فقیه در امور حج و زیارت کتاب افراط گرایی مذهبی (آسیب شناسی وحدت اسلامی)، تألیف علی اکبر کلانتری را منتشر کرد.
۱۳۹۶/۳/۳ - ۱۹:۴۲
توزیع یک‌هزار جلد قرآن در مناطق محروم خراسان جنوبی در سال ۹۵
سرپرست تبلیغات اسلامی خراسان جنوبی از توزیع یک‌هزار جلد قرآن در مناطق محروم استان خراسان جنوبی در سال ۹۵ خبر داد.
۱۳۹۶/۳/۲ - ۱۹:۰۰
غزلیاتی در «جایگاه شهود» گشوده می‌شود
انتشارات سوره مهر، «جایگاه شهود»، شامل ۶۹ غزل، سروده محمدعلی مقیمی را منتشر کرد.
۱۳۹۶/۳/۲ - ۱۷:۴۸
نگاهی به فرهنگ‌نامه سیره پیامبر اعظم(ص)
پژوهشکده باقرالعلوم(ع)، فرهنگ‌نامه سیره پیامبر اعظم(ص) را با مدیریت علمی حسن رضایی، منتشر و روانه بازار نشر کرده است.
۱۳۹۶/۳/۲ - ۱۶:۳۵
برگزاری سومین جشنواره کتاب سال دانشجویان فارسی‌نویس
سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی سومین دوره جشنواره کتاب سال دانشجویان فارسی‌نویس را برگزار می‌‌کند.
۱۳۹۶/۳/۲ - ۱۶:۳۲
اهدای سومین جایزه ادبی داستان تهران
سومین دوره اهدای جایزه داستان تهران در شهریورماه سال جاری برگزار می‌شود.
۱۳۹۶/۳/۲ - ۱۶:۱۶
ارائه کتاب‌هایی درباره ماه رمضان در کتابخانه دیجیتالی تبیان
مدیر روابط عمومی مؤسسه تبیان با اشاره به طراحی و ارائه «نرم‌افزار رمضان» از ارائه کتاب‌هایی درباره ماه رمضان در کتابخانه دیجیتالی تبیان، در ماه رمضان خبر داد.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۹:۳۱
انتشار «همه چیز درباره نویسندگی خلاق»
ا نتشارات سوره مهر کتاب «همه چیز درباره نویسندگی خلاق» را با موضوع آموزش نویسندگی و داستان‌نویسی منتشر کرده است.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۹:۱۱
انتشار کتاب «درباره اخلاق تولید علم»
سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی کتاب درباره اخلاق تولید علم، نوشته محمدرضا جباران را منتشر کرد
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۸:۳۹
از «بوی خوش عطر» در سالروز آزادسازی خرمشهر رونمایی می‌شود
از کتاب «بوی خوش عطر»، یادداشت‌های روزانه شهید نصرالله ایمانی در هفت سفر خود به مناطق عملیاتی رونمایی می‌شود.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۸:۳۶
از «نامه‌ای به فرزندم» رونمایی می‌شود
آیین رونمایی از کتاب «نامه‌ای به فرزندم» در مرکز دائرة‌المعارف بزرگ اسلامی برگزار می‌شود.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۷:۲۵
نگاهی به معنا و ساختار علم دینی از منظر کتاب
سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی کتاب «معنا و ساختار علم دینی» را به قلم قاسم بابایی منتشر کرد.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۷:۲۳
برگزاری نشست هم‌اندیشی «نسخه‌های خطی و تصحیح متون»
بیست‌ونهمین جلسه از سلسله هم‌اندیشی‌های ویرایش با عنوان «نسخه‌های خطی و تصحیح متون» برگزار می‌شود.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۷:۲۲
مهلت ثبت آثار در نهمین جشنواره بین‌المللی فارابی تمدید شد
رئیس دبیرخانه نهمین جشنواره بین المللی فارابی اعلام کرد: مهلت ثبت آثار پژوهشـگران داخلی در حوزه علـوم انسـانی و اسـلامی در سامانه این جشنواره یک ماه تمدید شد.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۷:۱۹
انتشار «حدیث قدسی» درباره زندگی غلامرضا قدسی
گروه ادبیات انقلاب اسلامی فرهنگستان زبان و ادب فارسی کتاب «حدیث قدسی» را درباره زندگی و شعر مرحوم استاد غلامرضا قدسی منتشر کرد.
۱۳۹۶/۳/۱ - ۱۷:۱۳
انتشار خاطرات مقام‌معظم رهبری در کتاب «۱۳۱۸»
در کتاب «۱۳۱۸» به بیان برخی خاطرات مقام‌معظم رهبری از دوران کودکی، نوجوانی، اوضاع خانواده و دوران مبارزه، ریاست ‌جمهوری، رهبری و... پرداخته شده است.
۱۳۹۶/۲/۳۱ - ۱۹:۱۷
اعلام نتایج مسابقه کتابخوانی «ریحانه» همزمان با ماه رمضان
مدیرعامل انتشارات آستان قدس رضوی با اشاره به حضور بیش از ۵۲ هزار نفر در مسابقه کتابخوانی «ریحانه» از اعلام نتایج این مسابقه کتابخوانی همزمان با ماه رمضان خبر داد.
۱۳۹۶/۲/۳۱ - ۱۹:۰۷
کتاب «مدیریت فضای مجازی؛ فرصت‌ و‌ آسیب‌ها» راهی بازار نشر شد
اندیشکده مدیریت اسوه، ششمین جلد از مجموعه «مدیریت اسوه» را با عنوان «مدیریت فضای مجازی» منتشرکرد.
۱۳۹۶/۲/۳۱ - ۱۵:۱۲
انجمن علمی اقتصاد اسلامی حوزه علمیه برگزارکرد؛
نشست نقد کتاب مبانی عدالت اجتماعی در اسلام
انجمن علمی اقتصاد حوزه علمیه با همکاری انجمن علمی مطالعات اجتماعی حوزه و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه نشست نقد کتاب مبانی عدالت اجتماعی در اسلام را برگزار کرد.
۱۳۹۶/۲/۳۱ - ۱۵:۰۴
کتاب «مسائل اجتماعی» نقد می‌شود
کتاب «مسائل اجتماعی» در مرکز فرهنگی شهر کتاب بهشتی تهران نقد و بررسی می‌شود.